DIDÁCTICA - TEMA 11
Ola de novo! Nesta nova entrada falarei do terceiro tema desta materia de didáctica, que trata sobre os tipos de avaliación na aula de linguas estranxeiras. En xeral, hai tres tipos de avaliación: inicial , formativa e sumativa . A avaliación inicial é unha proba diagnóstica que se realiza ao comezo da materia simplemente para ver que nivel de familiarización ten o alumnado cos contidos que se van tratar. A formativa é aquela que se leva a cabo durante o proceso de aprendizaxe, monitorizando a evolución do alumnado e o seu progreso. Por último, a avaliación sumativa é aquela que «suma» as avaliacións levadas a cabo durante o curso da meteria para poder dar unha cualificación final ou acreditar o nivel de idioma. O tipo de avaliación que resulta máis difícil é, como podedes imaxinar, a formativa. Avaliar ao alumnado de forma continuada durante o proceso de aprendizaxe ten moitas vantaxes xa que permite ao alumnado recoñecer os seus puntos fortes e débiles para que o profe
